CARDINALITAT / LÒGICA-MATEMÀTICA

A la darrera sessió de lògica-matemàtica els nostres amics Els Crics han decidit fer una acampada plegats. Ens han dit que ens deixaven un vídeo per poder veure la seva experiència a la pissarra digital.

En aquest vídeo hem pogut veure com se'n van d'acampada, preparen un foc entre tots i conten històries divertides abans d'anar a dormir. Però hi ha una amiga que té una mica de por perquè enyora casa seva i entre tots l'animen amb les seves històries i rialles.

Seguidament n'Antònia i en Benjy ens han explicat que als nostres amics Els Crics els hi agradaria molt saber quines coses ens voldríem dur dins sa maleta si ens anéssim d'acampada.

Per dur-ho a terme, cada un de nosaltres hem aportat quines coses ens agradaria dur-nos. Seguidament hem realitzat petits dibuixos dels objectes que ens duríem: peluixos, pasta de dents, raspall de dents, pilotes, contes... 

I, per acabar, hem escrit la quantitat que ens duríem de cada cosa (amb números).

ESTADÍSTICA / LÒGICA-MATEMÀTICA

A la sessió de lògica-matemàtica hem realitzat estadística a partir de les instruccions que ens han donat els nostres amics Els Crics.

Per dur-ho a terme ens han proposat que observem les nostres sabates i a partir d'aquí veure quants de tipus hi ha. Per fer-ho cada un de nosaltres ens hem tret una sabata i l'hem posat a l'estora, classificant-les segons el seu tipus.

Hem vist que han sortit 3 tipus: botes, botes esportives i esportives.

Seguidament hem associat els policubs a la quantitat de sabates que hi havia de cada tipus.

Per acabar hem representat l'estadística al nostre full fent un dibuix dels 3 tipus de sabates i quadrets que representen els policubs pintats dels seus respectius colors.

QUANTITATS / LÒGICA-MATEMÀTICA

Ahir a la sessió de lògica-matemàtica hem estat treballant les quantitats numèriques a través dels nostres dits. Hem descobert que amb els dits podem comptar i a la vegada es pot "afegir" (suma) o "llevar" (resta). Na Sonia ha vingut a la nostra aula i ho hem fet a través d'un joc amb cartes.

Aquestes cartes les hem aferrat a la pissarra i hem inclós els signes de suma (+) i resta (-) per conèixer-los. Ha estat molt divertit comptar, afegir dits i llevar-ne!

FIGURES GEOMÈTRIQUES / LÒGICA-MATEMÀTICA

 Aquests dies hem estat treballant les figures geomètriques a les sessions de lògica-matemàtica. Hem vist les figures més comunes: cercle, quadrat, rectangle i triangle. 

Primer de tot a l'estora les hem reconegudes en versió 2D (dibuixades a un paper i amb peces) i seguidament en la seva versió en 3D. Per fer aquesta darrera, hem cercat dins la nostra aula diferents objectes que representaven les diferents figures geomètriques (P.ex: un cercle - una pilota, un rectangle - una capsa...), i les hem associades.

Després hem decidit sortir al pati i fer recerca de formes geomètriques als diferents espais, materials i objectes que ens trobam al nostre entorn. En Benjy ens ha fet fotos per captar aquests moments, les ha imprès, i al nostre full hem aferrat la foto i representat la figura geomètrica elegida.